常悦，商务与管理学院教师。立足杏坛廿八载，朝乾夕惕守职责。她28年如一日，牢记教书育人的责任感和使命感，以“四有”好教师的标准要求自己，兢兢业业，认真对待每一堂课。她将课程思政和爱国敬业、传统文化、历史时政、守法诚信相结合，起到了春风化雨的效果。点点滴滴总关情，洒向学生都是爱。她坚持铸魂育人，全面关爱学生成长。她对学生慈爱谦和，从学业上督促学生，从精神上鼓励学生，从经济上帮助学生，为生病和家境困难的学生捐款，把自己的餐卡送给家境困难的学生使用，为留学生捐助棉衣，疫情期间向学生捐助电脑……她没有轰轰烈烈的业绩，有的只是对工作的尽职尽责和对学生的无尽关爱。
郭玉珍，测绘工程学院教师。疫情期间本着对学生负责的态度，克服一切困难减少疫情为学习带来的影响。理论教学使用直播软件达到了课件、手写板书、镜头出镜三者结合的线下教学效果；实训教学利用腾讯会议，建立线上实训基地，教师与学生、学生与学生之间随时沟通随时交流。学生实训过程废寝忘食、加班加点，高质量完成实训任务。郭玉珍老师担任国家级教学资源库子项目《GNSS定位测量》课程主持人，担任河南省精品在线开放课《控制测量》课程主持人。她“以点带面”带领兴趣小组、学生社团为学生专业课学习助力；担任两个班的班主任工作，在生活中为学生排忧解难；利用课余时间为测量协会四百余人组织线上教学培训；对学生进行课程思政教育。
毛丽，基础部教师，中国古代文学硕士，双师素质教师。她怀揣教书育人的理想，活跃在三尺讲台上，将中国优秀传统文化的精髓融入课堂，与学生一起从《论语》中探索千年中华智慧，追寻“仁智勇”的君子之道。深厚的文化底蕴、饱满的人文素养、独到的教学视角、亲切的语言表达使她的教学总是如春风化雨般，润物无声，深受学生喜爱。她不骄不躁，勇挑重担，以乐观的精神感染人，以进取的态度感召人，处处彰显师德魅力。她用爱心和热情点燃了每位学生向善、向美、向上的人生追求。
王留奎老师执教17年来，坚守教育教学一线，立德树人，关爱学生，坚持做“四有”好老师。在多年的教学科研中，他勇于探索、思政育人，取得了较好的成绩，参加教学技能大赛获得了校级和省级奖励，带领学生参加全国技能大赛获得省级二等奖以上奖励5项，发表论文10余篇，获得市级以上奖励3项，出版著作1部，参编教材1部，完成厅级以上项目5项。在疫情防控期间，通过腾讯会议、智能课堂、微信群等平台，为学生提供生动有趣的直播课程。他积极参与疫情防控工作，主动报名参加隔离间清理打扫，学生分批返校期间，核查学生入校材料，引导学生生活起居，组织返校学生参加消防疏散演练。
周瑞雪，旅游学院教师。她政治觉悟和职业责任感高，教育教学中能始终将思想政治工作贯穿教育教学全过程。主要承担《餐饮服务与管理》等课程的教学工作，平时非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。授课功底扎实，上课注重与学生互动，所授专业课在学生中好评如潮。2019年经学生投票获选“良师益友—我最喜爱的教师”称号，2017-2018学年两次获得教学质量评价优秀。疫情期间，她课前，利用智能课堂平台发布预习资料和任务书；课中，通过腾讯会议、钉钉进行直播授课，利用智能课堂开展活动并实时记录学习数据；课后，利用平台题库完成测试，锻炼了学生的自学能力，完善、创新了教学方式。
陈西良，男，博士，副教授，河南省青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、环境保护教研室负责人。2010年6月参加工作以来，他始终秉承良好的师德师风，思想端正、态度积极，对待工作从不挑肥拣瘦。积极开展教学和科研工作，赢得广大师生的尊敬和爱戴。陈西良老师始终坚持以优秀党员、优秀教师的标准严格要求自己，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活。他主要从事环境工程技术专业的日常教学、实训工作；发表论文二十余篇，其中SCI、EI收录8篇，发表教改论文3篇；参与国家自然科学基金项目1项，主持省级科研项目2项，出版教材2部；获得厅级科研奖励一等奖3项，二等奖1项。
胡青璞，中共党员，电气自动化技术专业教师，承担2018级南非留学生专业课程“双语”教学任务。从教以来坚持在教育教学一线工作，工作热情饱满。疫情防控期间，在保证“停课不停教”基础上，多次参与教工党员“疫情防控”志愿活动，积极配合院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。作为一名青年教师，积极承担专业建设及教学工作任务。面对教学任务重、教学工作量大的情况，能够正确处理学校和个人的关系。在教育教学工作中，她认真严谨，责任心强，坚持以学生为中心，以“负反馈原理”不断充实改进自身的教学工作，并出色完成教学任务，授课质量得到学生的赞许与肯定，被授予首届“良师益友-学生最喜爱的教师”荣誉称号。
乔新杰老师长期从事思想政治教育教学及其相关研究工作，现为马克思主义学院党政办公室主任，第四届全国水利职业院校优秀德育工作者、河南省青年讲师团成员。先后发表论文10余篇、主编教材4部、主持厅级项目20余项，获奖十余项。她做好学生思想“四个引路人”，受到了学生喜爱；积极进行教学改革，做到“四个相统一”，让思政课真正触及学生的灵魂，达到“润物细无声”的教学效果。疫情期间，她主动担当，开设“特别的思政课：战疫进行时”专题宣讲，教育引导青年大学生在疫情之下，坚定理想信念，厚植家国情怀，掌握科学知识，锤炼过硬本领，遇事敢为人先，主动担当作为，为大学书写合格的答卷。
王妍老师在从事教育工作的十余年间，始终以极大的热忱投入到教书育人工作中。面对突如其来的疫情，她秉着“上好每一节课，尽量降低疫情对教学工作影响”的精神，投入大量精力到线上授课及实训中去，她根据不同课程特征及学生学情特点，重构课程框架、调整授课内容、创新教学方式，将特殊时期的特殊思政元素融入授课过程，以诙谐幽默的语言表达形式、灵活多变的授课方式、认真负责的授课态度，赢得了学生的好评与尊重。技能竞赛方面，王妍老师多次参加省教育厅、教指委举办的各级教学技能竞赛并获国家级奖项2项，省级奖项4项，同时指导学生积极参加挑战杯、“互联网+”创新创业大赛等多项赛事并获奖。
周瑶，中共党员，艺术与设计学院视觉传播设计与制作专业教师。12年来，她始终坚持在教学第一线，先后主持了校级信息化改革课程《型录设计》、校级精品课程《包装设计》；辅导学生参加全国大学生挑战杯、全国大学生广告创意大赛等多个比赛并获奖。她坚守“教书育人”的初心，多次带领学生参与学校精准扶贫对象的乡村环境美化工作，为建设社会主义精神文明出一份力量。疫情期间，她带领学生参与了人民教育出版社联合学前教育专家出版的《守护孩子—抗击新型冠状病毒幼儿家长应对策略》的手册配图及版式设计，第一时间为广大家长送去专业的儿童防护公共卫生知识；参与了河南人民出版社出版的生命教育公益系列教材《共克时坚 健康成长—新冠肺炎疫情防控背景下的生命教育》共五册的插画设计，为省内中小学生宣传“防疫”、“抗疫”科普知识。
代凌辉，中共党员，国家公派留德访问学者、河南省教学标兵、水利行业“双师型”教师。参加工作以来，他始终坚定教书育人理想信念，不忘初心、立德树人。在教学中积极践行素质教育，融入专业思政、课程思政等元素，使学生在掌握专业知识的同时，更能传承良好的精神风貌。他积极开展信息化教学探索与实践，荣获“全国水利职业院校青年教师讲课大赛”等教育教学奖励近20项；连续两年为学校新进教师做信息化教学专题培训，受邀赴兄弟院校分享教学经验。自新冠肺炎疫情爆发以来，代凌辉老师一直坚守岗位，在完成线上教学的同时，坚持每周收集和上报学院的教学运行信息，为疫情期间教学管理等工作的正常运行投入大量精力，获得一致好评。
孔令惠，测绘工程学院教师，从事一线教学工作19年。现任测绘工程学院基础与不动产教研室副主任，地籍测绘1801班班主任。她工作勤勤恳恳、兢兢业业，教学效果好，教学评价优秀。4次获得全省、全国测绘教师讲课竞赛二等奖以上奖项，主编“十二五”职业教育国家规划教材1部，主参编测绘地理信息行业“十三五”规划教材5部。担任国家级教学资源库子项目负责人，教指委、省级精品课程主要完成人，校级精品课负责人。多次获师德征文比赛一等奖。曾获市大学生“三下乡”优秀工作者、学校“优秀辅导员”等荣誉称号。疫情期间，每日废寝忘食、夜以继日地工作。课前录视频、做资源，供学生提前预习；上课时认真授课，课下为学生解疑答惑，课后为网络信号不好、无法看直播的同学单独录视频辅导。作为教研室负责人，组织教学团队教师，利用五一假期录制测量操作视频，千方百计为学生解决因疫情无法返校造成的学习问题。
沈艳河老师作为一名机械工程学院的教师，他治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献，努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。除了自爱，他更爱学生，他既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。新冠疫情爆发阻断了师生见面，但没有阻断教书育人，作为教师虽不能像医护人员一样上前线，但他在自己的岗位上一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己教书育人的职责，用实际行动诠释了责任与担当。
许镭，中共党员，信息工程学院教师，长期从事计算机相关教学工作，累计完成1万余学时的信息、测绘、环化、土木等学院数门计算机课程的理论及实践教学任务。教学经验丰富，工作认真负责，积极探索教育、教学理念和方法手段的创新，因材施教，平等关爱每位学生，多次在教学综合测评中考核优秀。许镭老师注重培养与提高学生的综合实践能力，2019年指导学生参加“全国职业院校技能大赛”获得国赛一等奖，并获得全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”称号。按照院校对新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的教学要求，合理整合、优化教学资源，灵活运用多种信息化教学手段积极开展教学活动，保障了所授课程任务的教学质量。
丁爱萍老师政治思想觉悟高，具有强烈的事业心和责任感。在30年的教学生涯中，认真把好教学环节每一关，备课详尽、细致，精心设计教案，在专业课中针对实际工作任务设计了大量的教学案例。她以知识的传授和学生技能提高为根本，注重师生互动，凭借深厚的教学功底和精湛的教学技能获国家教学成果二等奖。在完成教学工作同时她惜时如金，克服多种困难积极学习专业新知识、新技能，关注计算机学科发展前沿动态，教科研硕果累累。在疫情防控期间，丁爱萍老师利用丰富的网络教学资源，教学效果突出、成效显著。在南非留学生疫情封校期间，加强学生网上辅导，经常到留学生公寓检查学习和生活情况，及时发现解决问题。
李翔，中共党员，体育部教师。他政治思想觉悟高，工作踏实认真，具有强烈的事业心和责任感。能够坚持贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，理想信念坚定，坚持以思想教育引导专业教学。自参加工作以来坚持在教育教学一线，工作热情饱满。疫情防控期间，在保证“停课不停教”基础上，多次参与教工党员“疫情防控”志愿活动，积极配合部门工作，表现出较强的组织观念和大局意识。在疫情防控期间，面对教学任务重、教学工作量大的情况，能够正确处理学校和个人的关系。在教育教学工作中，认真严谨，责任心强，无论是理论课还是实践课，都认真备好每一堂课，运用好信息化手段，坚持以学生为中心，充分发挥学生的积极性和主动性，引导学生积极学习新知识，促使师生共同进步。
孙玉龙，土木与交通工程学院教师，2019年担任建筑工程专业首届南非留学生班主任，用“爱心、细心、耐心”指导学生专业学习和实训。疫情防控以来，他通过多种途径介绍中国防疫扎实有效的方法和态度，使留学生能够安心在校园中隔离不恐慌，防疫不停学。2019年委派到赞比亚大禹学院授课，教学成绩显著，教学期间受到多家媒体的报道，凤凰卫视龙行天下栏目对学校的深度校企合作实践做了专题报道，国内外反应强烈，新闻报道登上“学习强国”热点。他在专业实训活动中不断创新，改进原有的实训内容和训练模式，不断提高学生的专业技能。2017年参加指导全国水利高职院校技能大赛混凝土材料项目被评为“优秀指导教师”，参赛的三名学生体获得三个一等奖，团体二等奖。
张静，基础部教师。身为一名共产党员，她注重加强自身修养，以坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励身边的人，为学生和同行树立了榜样。她喜欢做学生们的“知心大姐”，对于学生的困难和困惑，总会热心、认真地给出有效的建议和意见。疫情期间，分别完成本科、专科的两门课程的教学任务，为学生准备丰富的网络教学资源，充分利用智能课堂、腾讯会议、大学生MOOC等教学平台展开教学活动。为了保障数学推导的演示教学效果，自行准备了手写板等多种电子设备，教学效果很好，教学督导反馈意见优秀，教学质量考评优秀。她用实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。
丁云霞老师热爱教育事业，争做“四有”好教师。在疫情防控期间，做好线上授课，教学效果突出，受到学生的高度认可和督导的通报表扬；参与学院网格化防控管理，每天联系20名学生和2名留学生，关心关爱学生的身体和心理健康。她克服个人的身体病痛和家庭一切困难，主动承担各项工作。在教学中，勇于探索，总是走在教改创新、思政育人的前列，多次参与教学技能竞赛，获校一等奖1次、二等奖1次，并多次指导学生技能竞赛，获省赛一等奖1次，二等奖2次，三等奖2次。她刻苦钻研，教学和科研创新成果突出，共发表论文12篇，其中核心2篇；出版专著1部；参编教材1部；主持完成省级项目1项和厅级3项，参与7项；各类成果获奖4项。
龙瑞红，副教授，商务与管理学院教师。从教以来，始终坚持“教书育人、管理育人、服务育人、生产育人”的教育理念，乐于奉献、不断进取，引导学生树立正确的价值观，忠于职守、踏实肯干。她时刻关注有抑郁症倾向或人际交往困难的弱势学生群体，帮助他们重朔对学习的热情；积极对就业困难学生实行帮扶，帮助残疾学生找到心仪的工作。在疫情防控期间，她坚持“停课不停教”，带领学生参加全国供应链运营大赛和物流企业经营赛项全国总决赛，分别荣获团体一等奖和二等奖。任教期间，发表论文15篇，中文核心5篇；主参编教材4部；完成省厅级课题17项，获省级教学成果一等奖1项，厅级成果一等奖1项。先后被评为“四育人”先进个人、女职工“建功立业”先进个人和文明职工标兵等称号。
王娟玲，副教授，土木与交通工程学院道路桥梁工程技术专业的专业带头人，教工道桥党支部书记。她从教24年如一日，立足本职、心系专业、无私奉献、立德树人，在平凡的工作岗位上，承载着教书育人这不平凡的责任和使命。一本本的手写教案、一份份的作业成绩单，一次次的专业调研，一场场的学生技能大赛，都展现出一名教师对职业的热爱和担当。在突发的疫情防控期间，她带领支委班子成员积极参与学校疫情防控工作，坚守自我管理防线、坚守教学质量防线、奉献爱心、众志成城，做好复学安全卫生保卫战，坚守基层防线，共筑战“疫”堡垒。作为一名高校教师，她潜心于教学，执着于育人，关注于专业，服务于学生。她是学生心中的良师益友，同事眼里的行家里手。她用行动诠释着一名教师对教育工作的热爱，诠释着一名基层党员的责任和担当！
赵海滨，水利工程学院教师，始终秉持“不忘初心、牢记使命”，工作中拥护党的领导、忠诚党的教育事业。从教12年来始终坚守教育教学一线，立德树人、勇于创新，加强个人师德师风建设，遵守教师行为规范，时刻以“学高为师 身正为范”为座右铭规范自己。他坚守专业精神、职业精神和工匠精神传承,始终本着“教书育人，育人为先”的理念积极做好各项工作，坚持把每个学生引领好、教育好、培养好，用爱“精准滴灌”。他在学校“双高校”建设中勇挑重担，积极承担学院布置各项工作任务。面对今年突如其来的新冠疫情，他坚守工作岗位，克服困难，创新线上线下混合式教学方法，为落实教育部关于“停课不停教，停课不停学”总要求做出了积极贡献。
